各位领导、各位评委、老师们：

　　大家好！

　　首先要感谢学校领导，给了我这次机会，使我能够很荣幸地站在这里，与大家进行交流。我这次竟聘的岗位是教务处副主任。我叫张晋萍，在人生的历程中，我已经走过了38个年头，我是本着检验、学习、提高、奉献的目的走上今天的演讲台的，希望能够在这里寻找到我人生的正确位置，进一步提高自己的人生价值。

　　我是1988年大学毕业后，分配到我校的第一批专业课教师。从教17年中，我连续担任过9年的班主任工作兼年级副组长职务。1999年光荣地加入了中国共产党，担任过党小组长和党支部书记职务。2004年9月担任了财会专业组组长。工作以来，在学校领导和老教师们的精心培育和鼓励下，也凭着自己对事业执着的追求与好学肯钻的干劲，很快就得到了学校领导、老师、学生及家长的一致认可。曾被授予职业教育“优秀教师”、“优秀班主任”、“优秀共产党员”、“教学标兵”、“师德标兵”、“学科带头人”等光荣称号。然而，每一次殊荣的获得，都向我提出了更高的要求，就像是一个个新的起点；更像是一次次新的考验和挑战。在不断的努力和奋斗中，历练自己，发展成长。

　　的确，我感到非常幸运，能够来到财金职专这所学校，在这里，我从老教师的身上感受到了敬业奉献的精神；在与领导、同事们的相处中，体会到了人间的真情。是他们用自己的高尚人格感染了我，影响了我，使我能够在这样宽松、和谐、愉快的环境中工作生活并且取得了一定的成绩，可以说，是财金职专这片沃土培育了我，使我增长了知识和才干，使我逐渐走向成熟，更使我具备了这次竞聘岗位的素质和有利条件，那就是：              

 　　第一、具有较好的政治思想素质和敬业精神。
     敬业精神是一个人政治思想素质的具体体现。十多年来，工作中我一直兢兢业业、勇挑重担、锐意进取。从1996年起连续9年担任班主任工作。深知“学为人师，行为世范”的道理。克服一切困难，以身作则，要求学生做到的，自己首先要做到。用自己严谨、认真的工作态度去影响教育我的学生，用自己的爱为学生撑起一片林荫，实践着做人、做事、做优秀教师的追求。

　　第二、具有丰富的教学实践经验
    从教17年来，一直从事会计专业课的教学工作，经过自己不断探索和积累，逐渐形成了自己独特的教学风格，并总结出专业课课堂教学中应有的素质：“教得准、教得活、教得趣”。教得准是指专业课教学内容随着社会经济的发展和国家政策的变化而不断更新变化。因此，为了能够掌握本学科最前沿的新知识、新理论、新政策。常常利用业余时间自费参加学习培训，以提高自身业务水平。教得活是指准确把握教改方向，吃透教材内容，用教材去教，目的在于培养学生的动手操作能力及岗位适应能力。教得趣是指采用形式多样的教学方法，从学生实际出发设计课堂教学，使会计教学逐步走向生活，激发学生的学习兴趣。

　　第三，有较全面的业务管理及协调能力

　　财会专业组有30多名教师，360多名学生。作为专业组长，不仅要完成好各处室及校领导交办的各项任务，而且还要负责本专业的建设和发展、人才的培养、课程设置、教学管理、学生管理等。确实，专业组事情复杂、任务繁重，每天早来晚走，工作特别辛苦。然而，就是这紧张忙碌的一年半的组长生涯，却使我受益非浅。自己的业务水平、组织管理及协调能力均不同程度地得到了锻炼和提高，也为我这次竞岗打下了坚实的基础。

　　我这次竟聘的是教务处副主任，如果我能竟聘成功，我一定要以工作实绩来回报各位的厚望。我努力的方向与工作的思路如下：

新台阶。

　　第四、与时俱进，开拓创新。贯彻落实教育部精神，在我校逐步实行弹性的学分制教学管理。（1）、以学分制教学改革为创新，积极推进分层次教学。根据学生的学习能力和水平，开发适应不同层次学生学习的校本课程，如：数学、英语。以满足不同层次学生学习的需要，（2）、制定不同层次的教学计划和考核标准。（3）、课程结构上，开设必修课、限定选修课、任意选修课，给学生自主选课的权利，在必修课中，进一步加大技能课比例，根据各专业的特点开展不同的技能训练项目，并逐步完善技能考核标准，以适应社会对不同人才的需求。

　　当然，如果我这次竟聘不成功，我也绝不会就此改变我做人、做事的原则，我还将一如既往地履行我的人生信条，那就是：踏踏实实做人，兢兢业业工作，为我校灿烂辉煌的明天贡献自己的一切。

　　最后，对长期以来一直关心和支持我的学校领导及同事们表示衷心的感谢，也希望在今后的工作中能继续得到你们的支持和鼓励，谢谢！

张晋萍

2006年1月