各位评委、各位同事：

　　大家好！

　　我叫王新建，首先感谢校领导、同志们的信任和支持，给了我参加这次竞职演讲的机会。
　　1990年7月，我毕业于山西省财经学院财金系金融专业，现为中学一级教师。太原市高水平骨干教师。1995年起至今任专业一组教研副组长，从2004年9月起，同时还担任工会财务委员。2005年9月加入中国共产党。担任过三届九年的班主任工作，十几年如一日，勤勤恳恳，真诚奉献，取得了一些成果。曾连续多年被学校评为优秀教师，2004年被评为市优秀教师。

　　一、有强烈的事业心、责任感

　　大学结业后，当教师并不是我最初的选择。走向工作岗位后，是学生那一双双求知的眼睛，改变了我对职业的认识。身为社会一员，首先是责任，其次才是爱好。三尺讲台下的学生，就是我的责任，就是我的国家，对学生负责，就是对国家尽责。从92年开始带班主任，一干就是九年。

　　二、注重文化、专业知识提高，不断加强自身修养。

　　一个人的高尚情操和修养不是凭空与生俱来的，而是经过不断学习，修炼培养而来的。所以，学习、读书成为我的第一爱好。除业务相关的以外，诸如文学的、艺术的、体育的也十分喜欢，还比较喜欢浏览一些有关政治、经济、管理、法律方面的书籍。从工作至今，我代过不下六种专业课，都得到了领导肯定和同志们的认可。这与自己养成的好学、好问的习惯是分不开的。为了提高教学基本功，参加工作后在业余时间刻苦训练三笔字，在练字的过程中，一方面提高了书写技能，另一方面也加强自身修养。94年我通过了全国会计师资格考试， 05年我还参加了计算机高级班的培训，在工作中能较熟练地使用计算机进行网上操作、文字处理。适应岗位的需要。通过坚持自学与培训相结合的方式，使自身的文化、专业知识得到了不断提高和更新，为更好地完成各项工作奠定了良好的基础。

　　三、注重在工作中锻炼、提高自己的实际能力。

　　社会是最好的大学。实践中学习，学习中实践，才能不断提高能力。2004年9月，学校实行专业组建制，我担任了金融专业组副组长。较好地把“参与政务”、“管理事务”、“搞好服务”三者统筹兼顾，合理安排，做到：教研围绕中心转，协调围绕领导转、服务围绕大家转，信息围绕决策转，较好地完成学校任务。本组共有教师31名，除日常收发工作、教育教学管理工作以外，还要写专业组工作计划、总结，设计了金融专业组教育宣传版面，参与本组课程设置，完成本组短期培训工作，完成了太原市重点专业申报工作及省级示范专业申报工作。教育教学管理工作中，积极探索学分制教学管理模式。组织全组教师认真学习现代教育理论，不断更新教育观念，彻底改变教学方式。在工作实践中提高了自己的能力。

　　我担任工会财务委员以来，除了履行工会委员一般职责，还要管理好工会的财务，包括现金存取，与银行账务核对，会费收取，年终会计报表编制及书写财务报告等工作，一年来，顺利地完成校工会交给的工作，并且在工作中锻炼自己，提高自己适应各项工作的能力。

　　对所竞聘岗位上岗后的打算。

　　假如我能有幸竞聘成功，我将着手做好以下工作：

　　第一、科学规范地做好日常事务工作。办公室工作承担着人事、宣传报道、档案管理、接待等工作，是信息传递、政策落实、上下内外沟通的窗口和桥梁，是为学校各项工作起辅助作用的综合部门，既要承担琐碎的事务，又要参与政务，我将根据实际情况进行合理分工、合理调度，认真落实岗位责任制，进一步完善评估、激励机制，完善日常管理和考核制度，认真做好评优、职称评定、年度考核等工作。确保办公室事务性工作井然有条。

　　二、搞好综合协调，提高办公效率。及时传达贯彻学校决策，并促进各项决策的落实。认真、科学地搞好领导与领导、科室与科室之间的沟通协调工作，避免互相扯皮、推诿、出现工作空档，确保各方面通力合作、默契配合、步调一致。加强档案管理，提高档案利用率。坚持节约的工作原则，重点把好接待费、会议费、办公费和电话费支出，逐步改善办公条件和环境。

　　三、当好参谋助手，服务学校。办公室所处的地位和她的职能、作用决定了其工作是服从性的，但是办公室工作的服从性不能与被动性划上等号，很多工作我想可以提前预测、主动开展，及时准确地掌握各方面的工作动态，及时向领导反馈各方面的信息，注重调查分析，主动为领导献计献策。并且要有创造性，在坚持和发扬好的传统的同时，还需要根据新的形势、新的任务不断探索办公室工作的新思路、新办法和新经验，但是增强工作创造性的同时必须注意办事到位而不越位，帮忙而不添乱，真正成为领导的参谋助手。